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12月8日下午三点，91麻豆国产免费党委副书记、院长陈恩教授走进阶梯教室，为 2025届3大2中、4大2中、4大3中全体学生带来了一堂深刻且生动的形势与政策课，马克思主义学院部分老师参与观摩学习。课程聚焦党的二十届四中全会精神，陈院长以其深厚的学术积淀，辅以幽默风趣的讲授和大量海南本地案例，对全会中社会建设相关内容展开专业且系统的讲解，既为在场学生搭建起理解国家社会建设战略部署的清晰框架，也让课堂始终保持着热烈氛围。

（陈恩院长授课现场 院办 提供）

课堂上，陈院长首先梳理了我国社会建设的演进脉络。他指出，社会建设思想的提出与完善是一个循序渐进的过程，党的十六届四中全会正式提出“社会建设”重要思想，明确要 “加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新”；党的十六届六中全会将建设社会主义和谐社会作为中央全会主要议题，划定教育、就业等6大社会建设重点领域；党的十七大、十八大逐步丰富社会建设内涵，拓展至“五位一体”总体布局；党的十九大则进一步完善了保障和改善民生、创新社会治理的内容与目标，为党的二十届四中全会社会建设相关部署奠定了坚实的理论与实践基础。通俗的比喻让抽象的理论变得易懂，学生们听得兴趣盎然。

（陈恩院长授课现场 院办 提供）

在党的二十届四中全会社会建设制度创新方向的讲解环节，陈院长将内容聚焦于民生保障与社会治理两大板块，依旧穿插着海南本地的实践案例。在民生保障领域，他围绕办好人民满意的教育、实施就业优先战略、完善收入分配制度、健全社会保障体系、推进健康中国建设五大任务展开，既解读了教育公平推进、高校毕业生就业保障、“提低扩中调高打非”收入分配思路等政策要点，也结合海南实际介绍相关部署，同时还介绍了养老保险全国统筹、渐进式延迟法定退休年龄（2025年起15年内逐步将男职工退休年龄延至 63 周岁、女职工延至 55/58 周岁）、生育支持政策体系构建等具体部署。在社会治理领域，他强调要处理好维权与维稳、秩序与活力的关系，完善党委领导、政府负责、民主协商等多主体协同的治理体系，深化自治、法治、德治“三治融合”，提升社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，同时做好矛盾化解、社会治安等五项重点任务。接地气的讲解让学生们深受感染，课堂上不时响起会心的笑声。

（陈恩院长授课现场 院办 提供）

课程尾声，陈院长还阐释了社会建设与经济发展、中国式现代化、“守江山”的深层关联，特别结合海南自贸港建设，引导学生认识到自身未来参与海南社会建设的责任与使命。在场学生表示，此次课程既深化了对国家政策的理解，也增强了自身的社会责任感，收获颇丰。此次形势与政策课的开展，不仅为学生搭建了理论联系实际的学习平台，也助力青年群体更好地把握时代脉搏，为未来参与社会建设、服务国家发展筑牢思想根基。

（马克思主义学院 蒙帅良 供稿）